Aktualności

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

21 marca w naszej szkole odbyły się już po raz kolejny warsztaty z okazji Światowego Dnia Wody, dedykowane przedszkolakom z Przedszkola nr 189 "Na Wierzbnie". Uczniowie klas siódmych z Klubu Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy" poprowadzili te edukacyjne zajęcia, przekazując dzieciom ważną wiedzę o znaczeniu wody i konieczności jej ochrony. Warsztaty były nie tylko pouczające, ale także pełne radości i kreatywności, z aktywnym udziałem przedszkolaków. 

Dziękujemy członkom klubu za ich zaangażowanie i inspirującą pracę, która sprawiła, że te zajęciay były niezapomnianym doświadczeniem dla wszystkich uczestników.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

W marcu odbyły się lekcje chemii, w których wykorzystaliśmy grywalizację. Celem było nie tylko przekazanie wiedzy, ale także zachęcenie uczniów do aktywnego uczestnictwa i zrozumienia zagadnień chemicznych w ciekawy sposób. 

Uczniowie dopasowywali karty z pierwiastkami, ich symbolami i nazwami w trójkąty (trimina) oraz układali domino ze związkami chemicznymi.

Tekst i zdjęcia: Jolanta Przytuła-Nowak

Drodzy uczniowie, miło nam poinformować o wynikach konkursu malarskiego "Czego życzy sobie złota rybka?". Wszystkie nadesłane prace były interesujące i wyjątkowe. To były trudne wybory, a oto ich rezultat:

I miejsce: Łucja Ciszek
II miejsce: Julia Rowek i Laura Jaśkiewicz
III miejsce: Klara Skraboń, Kosma Walewski i Oliwier Parczewski
Wyróżnienia: Antonina Ładosz i Iga Ligowska

Dyplomy oraz nagrody rozdane zostaną 12 kwietnia 2024.
Prace można oglądać na wystawie w SP 157 (budynek Kazimierzowska) na I piętrze.

Jolanta Przytuła-Nowak

Tekst i zdjęcia: Jolanta Przytuła-Nowak

22 marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Wody. Z tej okazji klasy 4 i 5 tworzyły unikatowe eko-torby promujące szacunek do środowiska wodnego.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

W marcu klasy 6a i 7d uczestniczyły w pogadance „Zobaczyć niewidzialne, czyli jak zmierzyć promieniowanie jonizujące” w ramach programu Fizyczna karuzela realizowanego przez Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. 

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

21 marca klasa 8c uczestniczyła w ogólnopolskiej lekcji online Sztuczna inteligencja – fakty i mity podczas Kongresu Edukacji Finansowej i przędsiebiorczości.

Tekst: Beata Siwiec
Zdjęcia: Jolanta Benedykczak

Uczennice z naszej szkoły wzięły udział w Konkursie Chemii Doświadczalnej organizowanym w Technikum Chemicznym. Wszystko było przygotowane, sale wylosowane, fartuchy ubrane, a uczestniczki były w pełnej gotowości do rozwiązywania zadań i przeprowadzania doświadczeń chemicznych w laboratorium.

To było jak własne małe odkrycie naukowe, gdzie każdy kropla reagentu miała ogromne znaczenie. 🧪🔥

Wszystko to działo się w atmosferze napięcia i ekscytacji!

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec 

W dniach 17 i 18 marca w naszej szkole miały miejsce wyjątkowe warsztaty dedykowane przedszkolakom z okazji Światowego Dnia Wody. Do naszej szkoły zawitały dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 45 oraz Przedszkola 4KIDS, aby wziąć udział w tej edukacyjnej inicjatywie. 

Inicjatywa została przygotowana i poprowadzona przez uczniów klas siódmych, członków Klubu Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy". Ich zaangażowanie w edukację najmłodszych na temat znaczenia wody w życiu oraz konieczności ochrony zasobów wodnych zasługuje na szczególne uznanie. 

Warsztaty nie tylko były źródłem cennej wiedzy, ale także niosły ze sobą radość i kreatywność. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w zajęciach, zadawały pytania i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami. Mamy nadzieję, że ta inicjatywa przyczyniła się do większej świadomości ekologicznej w zakresie ochrony wody oraz zainspirowała najmłodszych do podejmowania proekologicznych działań. 

Chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim uczestnikom Klubu Młodego Odkrywcy "Szaleni Chemicy" za ich zaangażowanie i inspirującą pracę. Dzięki nim, warsztaty te stały się niezapomnianym doświadczeniem dla wszystkich uczestników.

Tekst: Agnieszka Kanabus

"Miasta nas inspirują" to projekt Erasmus+ dla uczniów zdolnych, który realizujemy wspólnie ze szkołami w  w Amberg (Niemcy)  i Mersin (Turcja).  Zapraszam do obejrzenia artystycznych pocztówek "Postcards from Warsaw" wykonanych przez uczniów naszej szkoły.
 
Strona internetowa projektu: Cities as sources of inspiration

Koordynatorka projektu
Agnieszka Kanabus

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Z wielką radością ogłaszamy, że nasz projekt "Nauka przez zabawę" po raz drugi zdobył tytuł laureata w programie "Razem dla lepszej przyszłości" za działania, które integrują uczniów z Ukrainy. To dla nas ogromny zaszczyt i powód do dumy, że mogliśmy uczestniczyć w tej wyjątkowej inicjatywie.

Już  25 marca jako jeden z 15 klubów, których działania przyczyniły się do osiągnięcia celów konkursu i miały wpływ na społeczność szkolną oraz lokalną, zostaliśmy zaproszeni na spotkanie finałowe w formie festiwalu KMO  w  Centrum Nauki Kopernik. 

Serdecznie gratulujemy wszystkim zaangażowanym osobom i życzymy dalszych sukcesów! 

Razem mamy KMO-c Szaleni Chemicy! 

Więcej informacji na stronie: Klub Młodego Odkrywcy.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Uczniowie z klas siódmych, entuzjaści z klubu "Szaleni Chemicy", gorączkowo przygotowują się do niezwykłych warsztatów. Ich uczestnikami będą przedszkolaki, a cała inicjatywa ma miejsce z okazji Światowego Dnia Wody.

W tajemniczym laboratorium, w którym króluje zapach świeżo skroplonej wody, młodzi naukowcy szykują się do przekazania swojej fascynacji chemią najmłodszym. Kolorowe probówki, bąbelkujące reakcje, i tajemnicze eksperymenty staną się dla przedszkolaków magicznym światem, w którym nauka staje się zabawą.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

7 marca  w  Instytucie Fizyki Polskiej Akademii Nauk odbyły się wyjątkowe warsztaty z serii "Czwartki z fizyką w IF PAN", skupiające się na tematach o charakterze niezwykle kobiecym. To było subtelne zanurzenie w fascynujący świat  kryształów, a - jak mówi przysłowie -  diamenty są najlepszymi przyjaciółmi każdej kobiety. 

Uczestnicy, czyli uczniowie klasy 7a mieli okazję przyjrzeć się kryształom występującym w przyrodzie w postaci minerałów, a także tym, które zostały wyhodowane na terenie Instytutu Fizyki PAN.

To było niezwykłe 1,5 godziny zanurzenia w tajemniczy świat kryształów, sieci krystalicznych, własności kryształów oraz sposobów ich wytwarzania.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Zajęcia programowania robotów Photon to dynamiczne i interaktywne lekcje, podczas których uczniowie mają okazję zgłębić tajniki programowania i robotyki. Uczestnicy tworzą kod, który pozwala robotowi pokonać określoną trasę, omijając przeszkody. W trakcie tych zajęć, uczniowie wykorzystają pętle (np. for, while) oraz instrukcje warunkowe (if, else) do sterowania ruchem robota. Wspólnie testują swoje rozwiązania i pokonują napotkane trudności.  

Photon to doskonałe narzędzie, które pozwala uczniom odkrywać świat programowania w praktyczny i angażujący sposób. Photon został zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości. 

Źródło zdjęcia w nagłówku: Instytut Badań Edukacyjnych, ibe.edu.pl

 

 

 

 

Konkurs plastyczny dla przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej

Organizator:

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi

nr 157 im. Adama Mickiewicza w Warszawie

 

Zaprasza na konkurs z okazji DNIA WODY 2024

Temat: „CZEGO ŻYCZY SOBIE ZŁOTA RYBKA?”

 

Cele konkursu:

• zainteresowanie podwodnym światem,

• rozbudzenie wrażliwości na barwy,

• kreatywność,

• uczulenie na inne gatunki i istoty,

• pobudzenie empatii

 

Więcej informacji na stronie Tyniecka25.edupage.org

Tekst: Agnieszka Kanabus

Lubimy czytać poezję - to myśl przewodnia naszego projektu społecznego "PoczytajMyPoezję" zrealizowanego we współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej. 

Zapraszam do obejrzenia zdjęć i filmów ze szkolnej akcji: PoczytajMyPoezję (link)

Agnieszka Kanabus

Tekst: Agnieszka Kanabus

Kontynuujemy naszą współpracę międzynarodową w ramach projektu eTwinning "Let's share our culture and have fun".

Kolejne zadanie zostało wykonane. Zapraszam do wysłuchania piosenki "Górą Ty, Górą Ja". 

Agnieszka Kanabus

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Zajęcia koncentrowały się na poznawaniu zjawisk elektrycznych za pomocą kuli plazmowej. W ramach spotkania uczniowie mieli okazję zgłębić podstawowe koncepcje związane z elektrycznością, przewodnictwem i polem elektromagnetyczny poprzez interaktywne doświadczenia z kulką plazmową.

Zajęcia prowadzone w ramach projektu CNK "Razem dla lepszej przyszłości".

Źródło zdjęcia w nagłówku: scienceinschool.org

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Walentynkowe zajęcia były pełne eksperymentów i kreatywnych działań. Uczniowie mieli okazję zgłębić tajniki żelowania na agarze, co jest kluczowym procesem w wielu dziedzinach naukowych, od biologii po chemię. Wybór odpowiednich proporcji substancji jest kluczowy dla uzyskania pożądanego efektu. Aby żelowanie było udane, ważne jest zachowanie właściwych proporcji podłoża agarowego i płynów, które mają być w nim zawieszone.

Poza tym uczniowie mogli też eksperymentować z tworzeniem kul do kąpieli, wykorzystując mieszankę kwasu cytrynowego, sody oczyszczonej, barwników i olejów zapachowych. Dodanie odpowiedniej ilości oliwy z pestek winogron jest kluczowe, aby kule nie rozpadały.

Podczas tych zajęć uczniowie mieli również okazję do współpracy, dyskusji i testowania różnych pomysłów. To świetna okazja do rozwijania umiejętności eksperymentalnych oraz kreatywnego myślenia, a także do wzajemnej inspiracji i wymiany pomysłów.

Zajęcia realizowane w ramach projektu CNK „Razem dla lepszej przyszłości”.

Tekst i zdjęcia: Beata Siwiec

Zajęcia druku 3D były fascynującym połączeniem nauki, technologii, sztuki i matematyki, które dodatkowo wzbogacone zostały dynamiczną współpracą i owocnymi dyskusjami między uczniami.

Podczas tych spotkań, uczniowie nie tylko pogłębialiśmy swoją wiedzę na temat druku 3D. Współpracując w grupach, wymieniali się pomysłami, udzielali sobie wzajemnej pomocy i inspiracji podczas procesu projektowania breloczków i pomocy naukowych. Każdy miał okazję podzielić się swoją kreatywnością, co prowadziło do powstania różnorodnych i interesujących projektów.

Ta interdyscyplinarna przygoda pozwoliła uczniom nie tylko zgłębić tajniki druku 3D, ale również rozwijać umiejętności analitycznego myślenia, kreatywności oraz precyzji matematycznej. To właśnie połączenie różnych dziedzin w jedną całość dało uczniom niezapomniane doświadczenie i umożliwiło odkrycie potencjału technologii druku 3D w szerszym kontekście edukacji STEAM.

Drukarka 3D została zakupiona w ramach programu Laboratoria Przyszłości.